Sisteme parentale
Sisteme de creștere a copiilor - un set de principii care stau la baza procesului educațional și care determină metodele, obiectivele și obiectivele, conținutul și organizarea procesului educațional. Fiecare sistem educațional se concentrează pe anumite aspecte ale procesului educațional: dezvoltare fizică, estetică, mentală. Este extrem de dificil pentru părinții moderni să facă o alegere în cunoștință de cauză. Cum să alegeți singurul sistem de părinți corect? Ar trebui să urmați anumite sisteme? Care sunt principalele tipuri de părinți?
Sisteme parentale: merită să urmați recomandările?
Nașterea unui copil este o etapă importantă în viața fiecărei familii. Creșterea copiilor este una dintre sarcinile principale ale părinților. La o vârstă fragedă, trăsăturile de bază ale caracterului sunt stabilite, copilul dezvoltând un anumit model de comportament, care în viitor se va îmbunătăți doar sub influența diferiților factori de viață și a societății. Greșelile comise în procesul educațional pot afecta negativ nu numai ascultarea copilului în copilărie, performanța școlară a acestuia, comunicarea cu colegii, ci și viața adultă a unei persoane, munca sa grea și capacitatea sa de a lucra, eficiența și productivitatea vieții de familie și poziția în societate. Educația conștientă este o abordare echilibrată a tuturor membrilor familiei în procesul educațional pentru a forma o personalitate armonioasă, dezvoltată intelectual, membru moral al societății. Procesul educațional este pregătirea unui copil pentru viața în societatea modernă. Astăzi, există multe sisteme de creștere a copiilor, fiecare dintre ele având la bază o abordare specifică a dezvoltării anumitor trăsături de personalitate, care, potrivit creatorilor sistemului, sunt cele mai importante din punct de vedere al dezvoltării personale.
După ce au ales o creștere conștientă pentru ei înșiși, părinții se întreabă ce sistem de creștere trebuie să aleagă? Nu există un răspuns clar la această întrebare, deoarece fiecare copil este individual și necesită o abordare individuală a procesului de creștere. Deci, comportamentul unui copil la o vârstă fragedă se datorează nevoilor și caracteristicilor sale fiziologice și mentale. El nu este încă conștient de esența și rolul manipulării adulților, așa că mofturile sale sunt neintenționate.
Oricare dintre sistemele parentale disponibile este doar de natură consultativă. Nu puteți urma orbește nicio metodă. Alegerea celor mai bune dintre fiecare metodă eficientă este cea mai bună soluție pentru fiecare familie.
Sistemul german de creștere a copilului presupune claritate și organizare în fiecare aspect al vieții unui copil: rutina zilnică, nutriția, învățarea și dezvoltarea, hobby-urile și comunicarea cu adulții și colegii. Acest sistem de educație acordă o atenție specială spațiului personal al copilului. În mod tradițional, copilul are propriul teritoriu, unde este liber să facă ceea ce vrea, dar restul casei trebuie să fie în ordine. Maternitatea nu exclude femeile germane din viața publică și din cariere. În Germania modernă, instituțiile de învățământ pentru copii aderă la un sistem de creștere a copilului bazat pe tradițiile și cultura țării, excluzând autoritarismul și suprimarea personală.
Sistemul parental francez este mai loial copiilor din familie. Cu toate acestea, părinții preferă o carieră decât creșterea unui copil, în timp ce grădinițele franceze sunt gata să accepte bebeluși de doar șase luni. Familia și solidaritatea merg mult.
Sistemul japonez de creștere a copilului presupune permisivitate în comportamentul unui copil până la vârsta de 5 ani, strictețe și limitări în creșterea sa de la 5 la 15 ani. La împlinirea vârstei de 15 ani, copilul este tratat ca un egal.
Un alt sistem universal recunoscut și practicat în întreaga lume este sistemul de creștere a copiilor Mariei Montessori. Principiul fundamental al sistemului este de a ajuta și ajuta copilul în cunoașterea independentă și stăpânirea lumii. Acesta este modul în care copilul învață să învețe în mod independent natura lucrurilor, care este o abilitate indispensabilă în viața adultă.
Printre varietatea de sisteme parentale disponibile, nu există niciunul corect, care să ajute la creșterea corectă și cu succes a unui copil.
Tipuri de părinți și principalele caracteristici ale acestora
Psihologii identifică 5 tipuri principale de parenting. Tipul de creștere este modelul la care părinții aderă în atitudinea lor față de procesul de creștere. Deci, principalele tipuri de creștere a copiilor sunt:
- Tipul autoritar este un proces de educare caracterizat prin disciplină strictă, lipsa iubirii și afecțiunii părinților, nivelarea intereselor copilului, limitarea independenței copilului și control strict asupra a tot ceea ce se întâmplă în familie. Procesul educațional este guvernat de reguli clare care trebuie respectate. Acest tip de creștere a copiilor generează conflicte și neînțelegeri reciproce între părinți și copii în adolescență sau provoacă formarea unei personalități slabe, ușor susceptibile de influență „proastă”;
- Tipul liberal - procesul de creștere se caracterizează printr-o abordare ușoară, permisivitate, disciplină minimă, absența interdicțiilor și restricțiilor, cerințe clare și limite ale a ceea ce este permis. Copiii aflați în procesul unei astfel de educații cresc adesea ca personalități conflictuale, respingând în comunicare și relații pe cei care nu-și lasă interesele. Educația liberală duce la performanțe școlare slabe din cauza lipsei de înțelegere a copilului a cerințelor, urmează strict disciplina;
- Tipul autoritar de părinți este un proces parental bazat pe disciplină și strategii raționale orientate spre probleme în relații. Acest tip de educație asigură o anumită independență a copilului, o alternativă de comportament, care dezvoltă un sentiment de încredere în sine, datorie și responsabilitate;
- Un tip haotic de creștere este un proces educațional caracterizat prin lipsa unei strategii clare din partea părinților în formarea personalității copilului, cerințele, disciplina, imprevizibilitatea deciziilor și acțiunile din partea părinților, ca urmare, copilul se dezvoltă nesigur, iresponsabil, indecis;
- Tipul de tutore - supraprotejarea ca proces educațional se manifestă în dorința de a face totul pentru copil, de a rezolva toate sarcinile care îi sunt încredințate, în urma căreia copilul dezvoltă o stimă de sine supraestimată, un sentiment de anxietate, neputință și egoism.
Procedura de creștere a copiilor
Alegând tacticile și metodele corecte de creștere a copiilor, părinții nu trebuie să uite de principiile și procedurile de bază pentru implementarea procesului educațional, indiferent de sistemul ales de creștere a copiilor. Orice procedură de creștere a copiilor trebuie să respecte următoarele principii:
- Obligaţie;
- Complexitate;
- Echivalenţă.
Ordinea creșterii copiilor în fiecare familie este reglementată de normele, regimul, fundamentele acceptate, creând în același timp condiții confortabile pentru asigurarea dezvoltării armonioase a copilului.
Ați găsit o greșeală în text? Selectați-l și apăsați Ctrl + Enter.
