Metode Moderne De Educație

Cuprins:

Metode Moderne De Educație
Metode Moderne De Educație

Video: Metode Moderne De Educație

Video: Metode Moderne De Educație
Video: Mesajul unui olimpic internațional pentru ministrul Educației: 'Folosiți metode moderne de predare' 2024, Mai
Anonim

Metode moderne de educație

Metodele moderne de creștere vizează formarea unei personalități cu drepturi depline, cu o viziune clară asupra lumii, autodeterminare și abilități revelate.

Noi metode de creștere a copiilor și caracteristicile acestora
Noi metode de creștere a copiilor și caracteristicile acestora

Caracteristicile metodelor moderne de predare și educație

Educația modernă este construită ținând seama de interesele și nevoile copiilor, iar baza procesului educațional este formată din concepte și principii pedagogice.

Scopul principal al metodelor moderne de educație este rezolvarea problemelor pedagogice și obținerea unui rezultat pozitiv în educația individului.

Principalele sarcini ale noilor metode de educație includ:

  • Formarea calităților personale și dezvoltarea abilităților copilului;
  • Educarea moralității și culturii;
  • Formarea rolurilor sociale (cetățean, om de familie etc.);
  • Dezvoltarea abilităților educaționale și cognitive;
  • Formarea valorilor umane universale;
  • Dezvoltare în conformitate cu interesele și abilitățile.

Conținutul metodelor de educație se bazează pe literatura educațională, surse științifice, materiale metodologice și didactice.

Caracteristicile metodelor moderne de educație

În pedagogia modernă, se disting patru noi metode de educație: metoda lui G. Doman, pedagogia Waldorf, metoda lui Montessori, metoda lui L. Bereslavsky.

Sistemul pedagogic Waldorf a găsit cea mai mare aplicare în instituțiile de învățământ preșcolar. Metoda se bazează pe educație prin acțiuni și practică, și nu prin cuvinte și teorie. Un copil sub 7 ani este văzut ca un copiat care urmează un exemplu de la părinți, profesori și educatori. Adulții ar trebui să prezinte doar exemple pozitive. Dezvoltarea conform metodei pedagogiei Waldorf are loc prin instruirea abilităților motorii fine cu ajutorul modelării, al acului și al jocului cu obiecte mici.

Metodele moderne de educație conform lui G. Doman și L. Bereslavsky sunt similare în multe privințe. Conform acestor metode, educația ar trebui să înceapă de la o vârstă fragedă, pentru a nu pierde momentul și a nu duce la probleme serioase. Dezvoltarea abilităților motorii ar trebui să înceapă de la 2 ani, să învețe copilul să distingă culorile și nuanțele, formele geometrice și dimensiunile. Aceste tehnici implică efectuarea constantă a exercițiilor de mindfulness, dezvoltarea gândirii logice și extinderea ideilor despre lumea din jurul nostru.

Metoda lui Doman vizează dezvoltarea intensivă a gândirii și a capacității intelectuale la copiii cu vârsta sub 7 ani. Metoda se bazează pe utilizarea unor cărți speciale cu cuvinte și litere care trebuie amintite și repetate. Clasele ar trebui să fie pe termen scurt, dar regulate. În procesul de învățare, cineva ar trebui să antreneze memoria, să predea citirea rapidă și să consolideze dorința de cunoaștere cu laude.

Cea mai faimoasă metodă modernă de educație și formare este sistemul Montessori, dezvoltat de un profesor italian, conceput pentru a dezvolta abilități de lucru. Activitățile cu un copil ar trebui să înceapă cu treburile casnice simple (udarea florilor, ștergerea prafului, punerea lucrurilor și jucăriilor la loc, spălarea vaselor etc.). Educația conform metodei Montessori se realizează cu ajutorul sarcinilor abstracte, a exercițiilor logice și a dezvoltării percepției.

Clasificarea metodelor moderne de predare și creștere în pedagogia internă:

  • Metode care vizează formarea conștiinței, credințelor, punctelor de vedere și vorbirii orale (conversație, dialog, poveste, prelegere, dezbatere, seminar, raționament etc.);

    Analiza metodelor moderne de predare și creștere
    Analiza metodelor moderne de predare și creștere
  • Metode de sugestie pedagogică, care utilizează tehnici figurative, emoționale și psihologice pentru a crea o atmosferă pozitivă de formare și educație;
  • Metode de formare a comportamentului și activitate de lucru (instruire, regim, cerințe, sarcini etc.);
  • Metode de repetare și consolidare a cunoștințelor prin sarcini, exerciții și sarcini;
  • Metode de încurajare și stimulente (competiții, turnee, concursuri, jocuri etc.)
  • Metode de control, autodeterminare și autoevaluare, care vizează dezvoltarea gândirii analitice și logice, a reflectării și a autoidentificării (interogare, testare, analiză etc.).

Aceste metode moderne de educație pot fi utilizate în mod eficient într-un sistem holistic pentru a forma o personalitate cu drepturi depline capabilă să acționeze logic și semnificativ în diverse situații, să ia decizii și să se controleze pe sine.

Ați găsit o greșeală în text? Selectați-l și apăsați Ctrl + Enter.

Recomandat: