Sindromul Asperger
Emoțiile sunt ceea ce ne face oameni. Ne exprimăm sentimentele cu expresii faciale, gesturi, intonație și, percepând aceleași semnale, judecăm starea emoțională a altora. Copiii cu sindromul Asperger au dificultăți în exprimarea emoțiilor și au dificultăți în comunicarea cu colegii, preferând un mic cerc de interese și hobby-uri. Se crede că oameni atât de celebri precum Isaac Newton și Albert Einstein au avut această afecțiune. În continuare, vom discuta despre tratamentul și principalele simptome ale sindromului Asperger.
Sindromul Asperger - simptome
Sindromul Asperger este o tulburare generală de dezvoltare caracterizată prin dificultăți în interacțiunea socială și limitarea sferei de interese și practicarea unui mic repertoriu stereotip. În exterior, această tulburare poate semăna cu autismul, dar, spre deosebire de acesta din urmă, capacitatea de a vorbi și de a cunoaște este păstrată.
Simptomele sindromului Asperger sunt combinate într-o „triadă” caracteristică:
- Tulburări de comunicare;
- Dificultăți în menținerea cooperării;
- Imaginația socială.
Tulburările de comunicare implică dificultăți în înțelegerea gesturilor, expresiilor faciale și intonațiilor, alegerea subiectelor pentru conversație. Copiii cu sindrom Asperger nu pot începe și încheia o conversație, nu înțeleg glume și metafore, nu fac distincție între semnificația cuvintelor și frazelor complexe, deși le pot folosi.
Astfel de tipi au dificultăți în menținerea unor relații de prietenie, nu înțeleg normele etice, prezintă adesea un comportament inadecvat și par retrași, indiferenți, indiferenți și înstrăinați.
În ceea ce privește imaginația, pentru astfel de copii este bogată și variată, dar este destul de dificil să le demonstrezi rezultatele altora. Ei nu înțeleg întotdeauna punctul de vedere al altor oameni, își interpretează greșit sentimentele, acțiunile, gândurile. O trăsătură caracteristică a sindromului Asperger: jocurile de rol sunt dificile, dar jocurile logice sunt bine stăpânite.
În general, boala se caracterizează prin anxietate și anxietate în timpul comunicării, obsesie pentru hobby, dorința de ordine, vorbire nefirească, adesea toate acestea sunt însoțite de tulburări senzoriale. Când aceste semne sunt identificate, merită să testați sindromul Asperger.
Sindromul Asperger și dificultăți de comunicare
De la naștere până la trei ani, din motive cunoscute, nu există semne ale sindromului Asperger, dar ele apar în momentul socializării. Vorbirea devine monotonă și slăbită, expresiile faciale - înghețate, vocale - liniștite și dure, iar gama de interese se limitează la un set restrâns de activități monotone. Copilul se caracterizează printr-o atenție activă, dar pe termen scurt, privirea rămâne goală.
Toate aceste manifestări externe își pun amprenta asupra personalității copilului. La o vârstă fragedă, un astfel de copil poate fi prea calm sau prea iritabil, are dificultăți în a adormi și este capricios în ceea ce privește preferințele alimentare. Când vine timpul să meargă la grădiniță, acestor copii le este greu să se adapteze la echipă, nu vor să se despartă de părinți și sunt înstrăinați de ceilalți copii.
Experimentând stresul în timpul comunicării, copiii se îmbolnăvesc adesea și, lipsind de comunicarea cu colegii pe durata bolii, devin și mai înstrăinați. Drept urmare, simptomele sindromului Asperger se înrăutățesc de la școală.
La școală, astfel de copii devin adesea proscriși și nu este dificil să înțelegem de ce se întâmplă acest lucru. Nefiind în stare să-și exprime emoțiile, școlarii cu sindromul Asperger par inadecvate, egoiste, insuficiente pentru colegii lor de clasă, ceea ce nu este surprinzător având în vedere că astfel de copii reacționează prost la atingerea altor persoane, evită să privească cealaltă persoană în ochi și nu acceptă ideile altora. Și, deși poate părea că nu se străduiește deloc pentru contactele sociale, astfel de copii cu greu pot suporta singurătatea.
Caracteristici ale inteligenței
Semnele sindromului Asperger interferează cu socializarea, dar nu afectează inteligența. În ceea ce privește dezvoltarea mentală, astfel de copii nu numai că nu rămân în urmă față de norma de vârstă, ci și o depășesc adesea. De regulă, memoria lor este fenomenală, iar cunoștințele lor despre lume sunt cu adevărat enciclopedice și totuși, în practică, aceste cunoștințe sunt aplicate cu dificultate.
După cum am menționat deja, gama de interese a acestor copii, de regulă, este limitată, dar datorită capacității de a se concentra asupra lucrurilor mici din activitățile lor preferate, ei obțin un succes copleșitor. De obicei, sunt impresionați de subiecte precum matematică, filozofie, istorie, geografie.
Copiii cu sindrom Asperger sunt reticenți în comunicare, dar nu au probleme cu vorbirea. Construiesc propoziții corecte din punct de vedere gramatical, dar le pronunță cu o voce monotonă și nenaturală, iar vorbirea în sine poate părea prea livrescă și formulată. Cu toate acestea, astfel de copii își exprimă gândurile în scris mult mai bine decât în conversație.
Abilități motorii și trăsături senzoriale
Pedanteria este caracteristică copiilor cu sindrom Asperger - aceștia preferă o viață ordonată și o rutină, iar orice intervenții spontane în rutina lor obișnuită provoacă doar anxietate. Acest lucru se poate exprima prin faptul că copilul refuză să încerce mâncăruri noi, reacționează dureros la diferiți stimuli neașteptați - lumină puternică, zgomotul mașinilor, contacte tactile cu alte persoane.
Dacă copiii obișnuiți se tem de întuneric, de străini sau nu vor să fie singuri, atunci cu sindromul Asperger există fobii complet diferite, cum ar fi frica de vânt, ploaie, sunete dure etc. Și, cu toate acestea, instinctul de autoconservare și precauția necesară în situații potențial periculoase nu sunt specifice acestor copii.
În ceea ce privește abilitățile motorii, copiii cu sindrom Asperger au dificultăți în dezvoltarea coordonării motorii. Acest lucru se manifestă în operații atât de simple, cum ar fi fixarea butoanelor, legarea șireturilor, din același motiv pentru care scrierea lor este suferită. În general, astfel de copii sunt stângaci, pot avea o încălcare a mersului și a posturii, există mișcări obsesive stereotipe.
Testul și tratamentul sindromului Asperger
Se poate părea că semnele lui Asperger sunt doar rezultatul unei părinții inadecvate, dar tulburarea este de fapt legată de anumite schimbări în dezvoltarea creierului. Cauzele posibile ale bolii includ predispoziția genetică, infecțiile virale în primele luni de sarcină.
Pentru diagnosticarea bolii, se folosește testul Asperger pentru cidru, dezvoltat de psihologi la Centrul Cambridge pentru Studiul Autismului, precum și alte studii neuropsihologice. Cu toate acestea, uneori și persoanele adecvate din punct de vedere emoțional se încadrează în rezultatele sondajului. În plus față de testul pentru sindromul Asperger, sunt utilizate metode de monitorizare a copilului, interogarea părinților și a profesorilor, precum și metode de diagnostic neurologic, care fac posibilă excluderea leziunilor organice ale creierului.
Nu există un tratament specific pentru sindromul Asperger. În cazurile ușoare, abaterile sunt compensate de munca profesorilor și a psihologilor. În cazuri dificile, sunt necesare neuroleptice, psihostimulante și antidepresive, precum și antrenamente, exerciții de fizioterapie și cursuri cu un logoped. De regulă, problemele unui copil cu sindrom Asperger nu pot fi rezolvate complet, dar crescând, el poate întemeia o familie și poate obține un mare succes în domeniile care îl interesează.
Videoclip YouTube legat de articol:
Informațiile sunt generalizate și furnizate numai în scop informativ. La primul semn de boală, consultați-vă medicul. Automedicația este periculoasă pentru sănătate!
