Dezvoltarea percepției la copii
Percepția este recepția și prelucrarea de către o persoană a fluxului de informații care intră în creier prin simțuri. Există percepții auditive, tactile și vizuale. Dezvoltarea percepției la copii este un proces continuu. Începe imediat după nașterea bebelușului. Nou-născutul este deja capabil să memoreze obiecte, mirosuri, sunete, gusturi și texturi noi. Bebelușul învață repede să distingă vocile. El arată nemulțumire dacă în locul laptelui matern primește un înlocuitor. Psihologii împart procesul de dezvoltare a percepției la copii în trei perioade (vârstă fragedă, preșcolară și vârstă preșcolară mai mică). Toate aceste etape sunt importante pentru formarea personalității. Într-adevăr, odată cu dezvoltarea percepției, o persoană nu numai că învață să-și folosească sentimentele, ci și să creeze lanțuri logice bazate pe acestea. Fiecare perioadă are propriile sale metode de dezvoltare a percepției. La urma urmei, fiecare perioadă coincide cu începutul unei noi etape în creșterea personală a copilului.
Metode pentru dezvoltarea percepției la copiii mici
Vârsta timpurie este considerată vârsta de la naștere până la trei ani. În această perioadă, organele simțului se dezvoltă deosebit de rapid. Un copil în toate modurile posibile ar trebui să primească informații despre lumea din jur. În primele șase luni, reflexele înnăscute au o mare importanță. Părinții din această perioadă pot ajuta copilul să le folosească și să le dezvolte.
Adulții trebuie să arate și să introducă tactil copilul în obiecte noi. În procesul de dezvoltare a percepției la copii, este foarte important să folosiți dispozitive mobile fixate pe patul copilului, dezvoltând covoare. Astfel de obiecte de dezvoltare nu numai că vor întări vederea, auzul și atingerea, ci vor contribui și la dezvoltarea acestor sentimente.
În următoarele șase luni, în procesul de dezvoltare a percepției la copii, acțiunile obiectelor și manipulările sunt îmbunătățite. Cu ajutorul acțiunilor obiective, bebelușul învață scopul funcțional al lucrurilor. De exemplu, luând o lingură, copilul în această perioadă încearcă să imite mișcările părinților. Manipulările vor ajuta la descoperirea bebelușului a tuturor acțiunilor posibile cu un anumit obiect. Consolidarea și dezvoltarea manipulărilor durează până la sfârșitul acestei perioade. Piramidele, cuburile, sortatoarele, labirintele vă vor ajuta copilul să învețe forme, culori și materiale noi.
Metodologie pentru dezvoltarea percepției la copiii preșcolari
Pentru dezvoltarea percepției la copiii preșcolari, părinții trebuie să înlocuiască sortatoarele utilizate anterior cu labirintele logice, iar piramidele și cuburile cu constructori. Dacă copilul nu a colectat puzzle-uri înainte de acest moment, atunci acestea trebuie incluse și în joc.
De asemenea, este util să includeți diferite forme de îmbrăcare în metoda de dezvoltare a percepției (dezbrăcați și îmbrăcați o păpușă, ridicați un set de modele din lemn sau hârtie). Pentru dezvoltarea percepției spațiale, jucăriile de pe panoul de control vor fi utile.
Modelarea și sculptura îl vor învăța pe copil să perceapă structurile volumetrice și, de asemenea, să ofere cunoștințe despre posibilitățile schimbărilor lor. Aplicațiile vor ajuta la stabilirea unei conexiuni între piese și întreg. Pentru o mai bună dezvoltare a percepției la copii, materiale neobișnuite pot fi folosite pentru cursuri. Puteți sculpta figuri atât din plastilină, cât și din aluat și puteți desena cu ajutorul materialelor în vrac (gri, nisip). În aplicație, împreună cu hârtie și carton colorate, puteți folosi vată, cereale, fire.
În această perioadă de vârstă, părinții ar trebui să-l învețe pe copil să îndeplinească sarcini legate de muncă. De exemplu, s-ar putea să-i cereți copilului să pună toate jucăriile mici într-o cutie și cele mari într-o pungă.
Toate metodele de dezvoltare a percepției ar trebui să aibă ca scop asigurarea faptului că copilul învață să conștientizeze nu numai esența manipulărilor, ci și să profite la maximum de fenomene și obiecte.
Exerciții de percepție
Exercițiile pentru dezvoltarea percepției sunt pur și simplu necesare pentru fluxul continuu de informații în sistemul nervos central al unui preșcolar. Aceste informații contribuie la corectarea unei imagini incorect formate în psihicul imatur al unui copil. De exemplu, un copil va învăța să înțeleagă în mod adecvat conținutul unei imagini dacă un adult îi poate oferi explicații adecvate. Părinții pot invita copilul să ia în considerare detaliile imaginii într-o anumită succesiune. Puteți alege, de asemenea, un tablou cu o compoziție specială care să faciliteze percepția acestuia. Pentru dezvoltarea percepției la copii, jocurile și exercițiile progresiv mai complexe sunt ideale.
Pentru formarea conceptelor „stânga-dreapta” este necesar să se învețe copilul să facă distincția între mâna stângă și cea dreaptă. După aceea, puteți invita copilul să ia în considerare o masă în care sunt reprezentate patru obiecte (stânga stilou, dreapta creion, perie de sus, vopsele de jos). Pentru a consolida cunoștințele acumulate, te poți juca cu copilul tău. Pentru joc, trebuie să pregătiți cărți cu imagini de mașini. Copilul trebuie să stabilească în ce direcție merg mașinile. Dacă merg la stânga, atunci ar trebui să lase deoparte cipul roșu, iar dacă la dreapta - cel albastru. La sfârșitul jocului, preșcolarul rezumă câte mașini au mers în stânga și câte în dreapta. Pentru a complica jocul, puteți crește numărul de reguli, numărul de participanți, puteți schimba forma de organizare a copiilor, ritmul jocului.
Pentru a efectua următorul exercițiu pentru dezvoltarea percepției la copii, este necesar să lipiți punctele tăiate din hârtie colorată cu linii pe o foaie de hârtie groasă. Puteți utiliza nu mai puțin de trei și nu mai mult de cinci culori. Adultul trebuie să aranjeze punctele în șapte rânduri (14 puncte în fiecare linie). În acest exercițiu, copilul trebuie să numere punctele în direcția dată de conducătorul jocului. În acest caz, conducătorul trebuie să se asigure că direcția indicată este menținută în timpul lecturii, astfel încât să fie respectată secvența de pronunțare a tuturor punctelor.
Puteți arăta copiilor o imagine de contur cu diverse obiecte sau detalii din acestea, iar copilul trebuie să ghicească care sunt aceste obiecte.
Pentru dezvoltarea percepției la copii, puteți utiliza cărți cu modele diferite, iar copiii trebuie să facă un model similar din cuburi. După finalizarea sarcinii, adultul trebuie să discute dacă ornamentul proiectat se potrivește cu modelul și, dacă nu, atunci unde există greșeli.
Ați găsit o greșeală în text? Selectați-l și apăsați Ctrl + Enter.
